一、专业基本介绍
2011年北京工商大学获全国首批统计学(理学)一级学科硕士学位授权点。2013年应用统计学本科专业开始招生。同年,教育部批准我校与爱尔兰科克大学合作举办本科教学项目——应用统计学(风险与精算)。2019年,本专业入gow本科专业建设点。
本专业以国家和首都经济社会发展的人才需求为导向,借助统计学一级学科和经济统计学二级学科博士点的发展优势,不断探索和创新人才培养模式。坚持秉承“厚基础、重实践、强应用”的人才培养理念,注重夯实学生在统计学基础理论知识的学习,培养学生具备将统计学、数据科学与经济、食品安全、化妆品等交叉融合的创新实践能力,拓宽学生在专业知识领域的国际化视野等,以满足不同行业、领域对统计学人才的需求。
二、专业师资力量
本专业教师均为北京大学、清华大学、中国科学院等国内外知名高校、科研院所的博士或博士后,高级职称教师占比超过70%,并且半数以上教师具有至少三个月的海外访学经历。2022年,本专业教学团队荣获了“北京高校优秀本科育人团队”称号。
近三年来,教学团队在教学改革和课程建设方面取得了显著成果,先后获得了北京市高校课程思政示范课程、教学名师和团队1项,北京高校“优质本科课程”2项,北京高校“优质本科教材课件”2项,以及北京市高等教育本科教改创新项目之重大委托项目1项、一般项目2项。多位教师在国家级、市级微课竞赛中荣获一二等奖。
在科研方面,近年来获批了国家重点研发计划课题、子课题各1项,国家自科重点项目-合作项目2项,国家统计局科学研究重大项目1项,以及近30项国家自然科学面上项目、青年基金项目,发表SCI等高水平论文(含ESI高被引论文)近300篇,并出版了5部本科课程规划教材。这些科研成果不仅提高了学科竞争力,也为学生的学术成长提供了有力的支持。
三、专业建设举措
1.加强师德师风建设,提高课程思政育人水平
深挖专业知识体系中的思政元素和资源,将思政元素“润物细无声”地融入专业课程的大纲制定和课堂教学中,确保思政教育贯穿教育教学全过程。定期举办课程思政主题培训,提升教师的思政意识和教学能力,增强课程吸引力和感染力,同时积极培育、推广优秀案例,通过教学比赛、经验交流等方式,激发广大教师在课程思政教育教学上的热情和创造力。
2.推进课程体系建设,不断提升教学成效
优化培养方案。根据大数据时代理论、方法、技术的需求、国家专业标准以及学院学科特色研究方向,科学构建本专业必修、选修课程体系,优化理论学时和实践学时配比,并邀请学科专业、行业专家对培养方案进行评估和论证,确保学生学习成效和实践创新能力的持续提升,满足相关行业对人才的不同需求。
提升课程教学质量。选配市级、校级教学名师、教授组成教学团队为本科生讲授学科基础课、专业课,夯实学生基础理论学习的同时,在学科思想、学科前沿发展等方面对本科生起到引领的作用,提升学生对所学知识体系的理解高度和深度。
3.深化实践教学、开展校企深度合作
本专业高度重视创新实践型人才的培养。建有多间统计学专业实验室,配备了先进的统计、数据科学方面的软件,引入数据科学实践教学系统,为学生提供了良好的实践学习环境。聘请有从业经验的专任教师和校外导师主讲创新创业理论及实践类课程。同时,依托我校国家级、市级等相关专业实验室和研究院等科研平台,为学生创造了参与科研课题的机会,促进其创新思维的发展和实践能力的提升。此外,与企事业单位签约实习基地,实现校企联合培养,将课堂内容与社会实际需求对接,激发学生的学习兴趣,提升学生的专业技能和创新实践能力。
4.搭建高端科教平台、助力激发学生科研潜能
为本科生配备学业导师,规划学业发展,评估各阶段科研创新能力;利用开设学术讨论班、实施大学生创新创业项目等途径,依托化妆品国家级监管科研基地、食品科学大数据实验室和数据科学研究院,为学生搭建应用统计理论、方法解决相关行业问题的平台,使学生切实参与科研项目,感受科研精神的实质内涵,激发学生创新思维和科研潜能。
5.发挥中外合作办学优势和现代信息手段,助力国际合作交流
引入国际先进教学理念与方法,每年聘请美国、爱尔兰等国际知名大学教授10余人为学生授课。充分利用智慧教室等现代信息手段和网络资源,建立与国外知名高校的长期科教合作,选派优秀教师出国访问或线上定期研讨交流。配置统计、数据科学所需软件和实践教学系统,对软硬件做到及时更新换代,切实满足师生需求。
四、专业建设成效
经过多年专业建设和课程建设,本专业教学团队、专任教师成果丰硕。2020年,北京市高等学校教学名师曹显兵教授主讲的课程《概率论与数理统计》入选首批国家级一流本科课程;曹显兵教授等编著的《概率论与数理统计》第二版教材获评2022年北京高校优质本科教材课件;本专业学科基础课《数学分析》分别于2019年和2022年获评北京高校优质本科课件、北京高校优质本科课程;2022年本专业教学团队获评北京高校优秀本科育人团队。
美国圣母大学、爱尔兰考克大学教授定期为学生授课;近一半专任教师具有至少三个月海外访学经历,培养了15名双语授课教师;中外合作班毕业生升学率最高达97%以上;组织并录制3门课程的慕课,并已在著名慕课网站“学堂在线”等成功上线;编写国家重点出版物规划教材5部。
近年来,本科生的科研能力和学术水平得到了有力挖掘和显著提升。他们已发表多篇被SCI、EI等权威数据库收录的各类期刊论文,获批专利和国家级大创项目各2项,有15篇本科生毕业论文被评为市级、校级优秀毕业论文,获国家级、市级学科竞赛奖100余人次。
学生满意度和毕业生的行业认可度逐年提升。近三年平均升学率超过54%,学生保送或考入中国人民大学、浙江大学、北京师范大学、中央财经大学等,亦有学生到国外一流学府继续深造,如爱丁堡大学、俄亥俄州立大学等。2023届应统(中外)20班、2024届毕业生刘亚铭同学用绩点4.08分的“硬实力”和多次市级及以上竞赛获奖的“软背景”获得前往牛津大学攻读研究生的宝贵机会。此外,本专业毕业生的就业单位覆盖面广,如中国银行、北京市西城区统计局普查中心等,工作表现均得到了用人单位一致认可。