为进一步加强学校少数民族学生教育管理服务工作，切实提高少数民族学生培养质量，学校近期连续召开少数民族学生专题研讨会、座谈会、培训会，从学校、学院、学生以及形势与政策多角度、多方位探索少数民族学生教育管理服务工作的薄弱点和着力点，并通过专题培训不断提升学生工作队伍解决复杂问题的意识和能力。

11月8日，学校党委副书记张德玉主持学生工作例会，专题研讨少数民族学生工作，学工部、研工部以及各学院副书记、辅导员参加研讨会。各学院汇报了本学院少数民族学生的整体情况、存在的具体问题以及对少数民族学生教育管理工作的意见和建议。通过研讨发现，少数民族学生比过去更加积极融入集体生活，在班级、学生社团担任学生干部，发挥自身优势和特长主动为班级和学院做贡献。但也普遍存在学习基础较差、学习动力不足、部分课程学业压力较大的现象。张德玉副书记对各学院提出了具体工作要求：一是要做到底数清，情况明，扎实做好基础性工作。二是要对严峻的工作形势有清醒的认识，要解决好学生在校学习、生活遇到的困难和问题，帮助学生完成学业，引导学生成长成才。三是要解决少数民族学生工作的核心问题，即思想引领问题，要敢于在深度辅导中发声亮剑，表明态度和观点，要积极搭建平台，重视发挥发学生骨干的示范引领作用，使在校少数民族学生成长为维护民族团结的重要力量，为维护学校安全稳定、为维护中华民族统一和伟大复兴做出贡献。

11月7日、8日，学生工作部分别在两校区组织少数民族学生座谈会，学校宣传部、教务处、后勤基建处、保卫处、团委等职能部门参加座谈会。座谈会上，学生们畅所欲言，就食堂、宿舍、学业等方面问题提出意见和建议。各职能部门负责人现场办公，能解决的问题现场解决，短时间解决不了的问题也表示会尽快研究解决。座谈会气氛融洽，深化了学生与各职能部门的沟通交流，充分体现了学校全员育人大格局。

11月14日，学校就少数民族学生工作召开专题培训会，邀请北京市教委支援合作处副处长、新疆驻京工作组副书记、新疆教育厅内派教师北京协调站站长刘海涛老师做专题讲座，各学院副书记以及全体辅导员参加培训。刘海涛站长从新疆当前严峻复杂的形势、宗教极端思想的表现及危害出发，详细讲解了“三股势力”在北京高校的渗透形势，着重强调了辅导员的主要职责和日常重点工作。吕素香部长在最后总结时提到，各学院要按照学校及相关文件要求，重视队伍建设，落实深度辅导工作，想办法解决好学生学业、生活中的问题；要运用合力强化管理，讲清道理，不降标准、不减要求，做好少数民族学生教育管理工作；要认识到少数民族学生工作的长期性、艰巨性、复杂性，充分发挥好优秀学生的骨干力量，开展形式多样的爱国主义教育，增强学生的国家意识和民族自豪感。今后，学校会进一步加大培训力度，不断提高辅导员面对复杂问题的意识和能力，彻底解决好“不敢管、不会管”的问题。