王赛男，女，中共党员，经济学院2016级辅导员，学院团委副书记，学院学生资助工作负责人，学生党支部理论导师，讲授《大学生职业生涯规划》与《大学生就业指导》课程，主持学校“指南针”班会设计工作室。荣获首都大学生暑期社会实践先进工作者、学校第五届辅导员职业能力大赛一等奖、2016年、2017年十佳辅导员、2012年度学校新闻宣传工作一等奖、学校资助工作先进工作者等荣誉。

王赛男将每一位学生当作心内一首美妙的歌曲，对学生认真聆听、感受共鸣，耐心品读学生、真心欣赏学生。她坚持以学生为本，无私奉献、勇于创新，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，以实际行动诠释了一名学生辅导员对教育事业的热爱、对学生的关心。同时，她注重引导学生探寻自我，激发学生的自身发展意愿和主观能动性，并把思想政治教育工作与学生的专业特色相结合，帮助大学生健康成长，提升综合素质和能力。

 “时刻记得做学生的工作是做人的工作”

2011年，王赛男入职北京工商大学，在校团委工作三年。学校共青团工作紧张而忙碌、积极且奋进，她经常在办公室工作至深夜，在充实的工作中她不断提升自己的沟通表达能力、组织协调能力和文字写作能力。校团委的平台也帮助她拓宽视野、勤于思考、勇于创新。在与校团委、学生会、青志协及和社团的学生干部交流过程中，王赛男也渐渐了解到当代大学生的特点，与学生相处亦师亦友，关心学生干部的学习生活，在指导他们完成各项活动任务的基础上，注重建立协调合作的关系，培养学生的团队意识。这为王赛男此后完成好一线辅导员的工作，加强与学生的交流和沟通都起到了积极而重要的作用。

王赛男说自己感到做学生工作最快乐的事，就是能得到学生的信任，这也是她开展学生工作的前提。而做学生工作最重要的就是尊重学生，出自于对人的尊重，对生命的尊重，欣赏每一位学生呈现出的不同生命力。

2014年，王赛男来到经济学院担任2013级学生辅导员，做一线辅导员与学生日常的学习和生活更加贴近了，工作的重心更多的是去关心学生、了解学生、指导学生、帮助学生，是以学生为本的工作。在与学生交流的过程中，她感受到大学生积极乐观、想法新颖、思维活跃、个性独特，但也普遍存在着情绪迷茫、学习动力不足、自我约束力欠缺的问题。王赛男认真倾听学生的内心、了解学生的需求，她发现一些学生在大学以前缺乏独立自主的锻炼机会，内心的喜好与选择常常被忽视或压抑，自我价值感、认同感不强。鉴于此，王赛男注重与学生平时的交流，发自内心地理解学生，尺度得当地管理学生，她与学生的相处，有出于师长的指导，有朋友般的理解，引导学生探索自我、了解自我、欣赏自我、提高自我，这让同学们都很愿意把自己的心事向她倾诉，失恋了、成绩下滑了、朋友相处出现矛盾了……每一次交谈都能让同学们感受到王老师真切的关心、体贴的理解、悉心的指导。

王赛男说，她时常对学生说“我对你们的期望只有四个字——健康快乐”。她认为，这四个字听来最简单但确是最重要的。在她看来，学生健康的身心和积极向上的状态才是开展一切教育工作的根源，是育人的最根本。每当学生出现心理问题，或是遇到学业生活困难时，她能感觉到学生内心的小宇宙慢慢地变成了灰色，有气无力地挣扎着。她希望自己能得到学生的信任，帮助学生积攒能量、重启小宇宙，而这也是作为一名辅导员最大的价值所在。

“陪伴是最长情的告白”

每当提起做辅导员以来最感动的时刻，王赛男总会提起带2016级新生军训时，在最后结训的联欢晚会上老师们集体上台表演节目时，经济学院的同学们自发地不停高喊她的名字“赛男！赛男……”这让她无比感动、无法忘怀。王赛男称自己是一位严格的辅导员，对于学生常常要求较高，甚至会严厉批评，她有时会反思自己的工作方法、也会担心学生有不理解的抵触情绪，可当同学们齐声呐喊她名字的那一刻，她感受到了同学们给她的鼓励，更多的是对她的爱和认可。两周的军训不仅要完成基本的训练任务，还要完成合唱比赛、板报评比、内务整理等多项工作，同学们训练时她在一旁守候，有同学生病了她总是陪伴前往医务室，准备评比中她与同学们一起忙碌着，是真心地陪伴与支持让同学们理解她、接受她、喜爱她。

辅导员的工作繁杂琐碎，但是每当学生需要时，王赛男都会努力陪伴在学生身边。曾经一名学生病重住院，王赛男将年幼的儿子交给老人照顾，自己则整夜陪伴照顾这名学生，直至远在外地的学生家长赶到医院。这样的情况不止一次，2016级新生报到不久，她深夜带一名腹痛的学生到良乡医院看病并陪护，这一举动感动了学生和家长，家长还专门写感谢信给学校表达对王赛男的感谢。此外，在学生进行“五早一晚”、合唱比赛等活动时，王赛男坚持陪伴在学生身边，同他们一起经历每一个清晨的锻炼和晚间的自习，同他们一起准备每一次排练，有时还会为学生买些零食和水果作为小奖励，而这也恰恰拉近了她与同学间的距离，面对失败彼此鼓励，也共同分享着努力得来成功的喜悦。

“师生是共同成长、相互成就的”

王赛男说作为辅导员，她与学生共同成长、相互成就。担任辅导员以来，在完成本职工作的基础上，注重自身辅导员专业化、职业化的建设与发展。她说在全心投入到工作的过程中，本身就带给自己很多的收获与成长。她表示自己在与学生相处过程中常常受到启发，也会产生很多共鸣与感悟，从学生身上学到一些优秀的品质。她将学生思想政治工作的实践经验提炼为一定的理论成果，开展了大学生日常管理、学生资助、班集体建设等方面的理论实践研究，发表论文5篇，主持校级课题2项，作为撰稿人、联系人参与北京市资助中心课题1项并获评优秀项目。

王赛男自身理论素养与专业能力的提升，也帮助她更好地完成各项工作，指导所带学生和班级。她所带金融工程131班曾获北京市先进班集体、北京市优秀学生基层组织、2015年北京高校“我的班级我的家”优秀示范班集体、北京市优秀团支部等多项荣誉；财经161班、金融工程161班等获得校级先进班集体等荣誉；在院团委的指导下，所带2016级学生于学校2017年“五月的鲜花”合唱比赛中取得第一名的好成绩。她所负责学院学生资助工作在学校的资助专项工作评比中，连续两年获得第一名，在校资助中心面向全校开展的家庭经济困难学生对学院资助工作满意度调查中，学生满意度评分最高。

王赛男还参与学院大学生创新宣传工作，主动组织本科生“学术活动 有我参与”说明会等活动，起草制定《北京工商大学经济学院大学生创新指导优秀教师和先进集体的评选办法》等文件，利用学院微信公众号对创新指导优秀教师进行专访、搜集并公布专业对口的学术活动列表，加强对本科生学术活动的宣传与指导，为学院大学生积极参与创新活动营造良好氛围做出了积极贡献。她还曾指导大学生团队成功申报“大学生科学研究与创业行动计划”北京市级课题1项。

“铁打的营盘流水的兵”，四年美好的大学生活后，朝夕相处的学生们终将走出校园，面向更加纷繁精彩的世界，王赛男希望自己能帮助学生在大学间积攒足够的力量，信心满满地去迎接未来的一切挑战，这也是她作为一名高校思政辅导员，在这大有可为、令人振奋的新时代，最大的心愿。