“Can you teach in English?”
“Yes.”
“what’s your teaching plan?”
你可不要以为这是在国外某大学,其实这是北京工商大学2010年教师招聘商学院面试组现场的一幕。当面试官见应聘者是位美国名校毕业的博士生时,马上改用英语提问。应聘者也表现得十分机敏,立刻用纯正的美语侃侃而谈。一袭浅灰色正装的她看起来十分干练。
面试官认真 应聘者大方
持续的低温使得地面的积雪还没有完全褪去,但寒冷的温度挡不住学校求才若渴的热切心情和面试者的求职热情。1月9日上午8时,北京工商大学2010年教师招聘面试工作准时开始。面试现场气氛热烈:教室内,面试官认真提问,仔细记录,审慎打分;应聘者积极回答,充分展示自己的才华。等候区内,候场的应聘者有的闭幕养神,一派成竹在胸的镇定;有的略显紧张,手捧一小本做临阵前的最后“磨枪”;工作人员来回奔忙,负责排序、引导;面试现场虽然紧张但秩序井然。
“如果你应聘成功,对今后的教学科研有什么计划?”
“我希望能够以之前的研究作为基础,在纵深上更加深入。同时,我希望把在国外学到的领域前沿知识引入到教学中,激发学生的研究热情,同时,注重培养他们的团队合作精神。”
讲台上的应聘者看起来并不十分紧张,面对提问娓娓道来。他的沉着和自信让台下的评委频频颔首。
在面试环节中,应聘者先用2分钟时间做个简单的自我介绍,并谈一下自己对应聘岗位的认识。然后,各招聘工作组根据招聘工作岗位的要求提前设计好相关问题,由组长负责提问。
记者发现,大多数的应聘者都表现得比较自信,在回答问题时,都有很强烈的表达欲望,千方百计地把自己最好的状态呈现给各位考官。
评审多元 各有侧重
去年我校在教师招聘时首次引入学生评委,引起社会广泛赞誉,今年延续了这一模式。今年的教师招聘按照8院1系1部共分10个小组,每组由11人组成,组长由本单位行政负责人担任,成员由本单位领导、相关专业的教授、一名学生辅导员、一名学生代表组成。
各方力量的引入保证了面试的公正公平,而不同评委在面试时也侧重考察不同的方面。作为学校的领导,孙宝国副校长认为在引进人才时要注意两点:第一是应聘者个人的综合素质:比如学术背景、表达能力、形象性格等;第二是应聘者与学校的适合程度,即此人能否很好融入到学校的大环境中来。他举例说,我校在化工研究方面更偏重与应用,因此化工学院在招聘教师时就会特别看重应聘者的“实战能力”:即能否善于把成果产业化,转化为经济效益和生产力。
各学院则把是否具有科研潜力视为选拔人才时一个重要的考虑因素,通过询问应聘者过去的研究及今后的研究计划评估此人的学术潜力。同时,作为“传道授业”的教师,语言表达和应变能力也十分重要。此外,还要有责任感,善于团队合作,乐于承担社会工作。
在学生评委眼里,是否具有亲和力是一个至关重要的因素。几乎所有受访的学生评委都把高分送给了那些具有亲和力的应聘者。“我希望未来的老师可以和我们打成一片”,一位学生评委坦言。此外,教学经验丰富、专业知识扎实也是学生评委看重的方面。
竞争激烈 优中选优
学校高度重视此次教师招聘。此前召开多次会议,研究招聘的工作方案,评阅应聘人员的材料,根据有关要求筛选确定参加面试的人员。据人事处处长魏中龙介绍,本次计划招聘教师47人,收到简历近千份,最终选出106人参加试讲,可谓是优中选优。
面试当日,校长谭向勇亲临每个面试会场,倾听招聘问答、询问面试情况、慰问工作人员。校党委副书记卢思锋亲任体育与艺术教育部招聘组组长。副校长孙宝国不仅来到面试现场了解情况,还向各位评委再次强调了注意事项。副校长张耘、呼文亮也来到面试现场进行巡视。
积极配合 力求完美
各部门也全力配合,力求把每个细节都做到完美。人事处从去年就开始准备此次人才招聘工作,为保证招聘的顺利进行倾注了大量心血。教务处、后勤管理处、保卫处共同承担了现场接待和引导工作,团委专门安排学生志愿者在现场服务,保卫处认真做好安保工作,后勤处为工作人员准备了可口的饭菜,校医院做好医疗保障工作,宣传部对招聘工作进行全程跟踪报道。
在记者的采访中,许多应聘者都表示十分感谢学校为本次聘任所做的精心准备。一位应聘者说,她刚到校门就立刻有志愿者迎上来给她引领指路,走进校园就看见欢迎的彩旗和横幅,在等候区又受到工作人员的热情接待,这一切都有助缓解她的紧张情绪。虽然天气寒冷,但她的心里却是暖洋洋的。据一位在耕耘楼门口服务的志愿者介绍,今日上午共有8位志愿者分成小组在各个校门服务,他们从早上7:20就开始集合,要工作到中午11点才能结束。虽然在寒风中冻得瑟瑟发抖,但是能为应聘者服务让他们觉得十分值得。
据悉,各招聘工作组按照实际招聘人数的2倍选拔确定参加试讲的应聘教师岗位的人员,于今天下午14:00前将面试评价表和面试合格人员汇总表报人事处,并通知面试合格人员参加明日上午在良乡校区举行的试讲。