为适应新时代高等教育改革与市场需求变化，推动商科人才培养的系统性优化，结合学校人才供需适配机制改革试点工作，商学院于12月9日下午在良乡主校区商院楼召开“招生—培养—就业”联动机制专题研讨会，围绕商科招生结构优化、人才培养模式创新及就业质量提升等关键议题展开深入交流。教务处处长王鲁娜、招生就业处处长石松到会指导，商学院党委书记樊江涛、院长何玉润、党委副书记张悦、副院长仇勇及学系主任、专业负责人和微专业负责人共同参与研讨。研讨会由樊江涛主持。
樊江涛在致辞中对教务处和招就处领导莅临指导表示感谢，他指出在新发展格局下，建立“招生—培养—就业”高效联动机制是尤为重要和紧迫的，当前社会需求与人才培养的结构性矛盾日益凸显，破解这一难题的关键在于打破环节壁垒，实现全过程、一体化的系统改革。
仇勇围绕招生与培养作了专题汇报，系统梳理了现状、成效与挑战，并明确了下一步改革方向。他重点介绍了本科人才培养“完全学分制”改革的初步设想。其次，他汇报了学院层面“有组织”招生工作的推进情况。他在肯定近年来招生工作稳步推进的同时，也客观分析了在吸引优质生源、应对招生分数持续提升压力等方面所面临的挑战，将进一步增强招生工作的系统性与针对性。最后介绍了以学生发展为导向的“虚拟班”建设工作进展。该举措旨在突破传统行政班级限制，依据学生兴趣、能力与发展方向，动态组建跨专业、项目化的学习共同体，强化因材施教与分类培养，目前已在一定范围内开展试点，后续将逐步完善运行机制并扩大覆盖面。
张悦汇报了学院近年来在促进学生就业方面取得的积极进展。她指出，学院通过系统开展“访企拓岗”专项行动，主动对接重点行业与龙头企业，持续拓宽就业渠道，近三年毕业生整体就业率保持稳定。同时，学院积极整合校友资源，搭建校企合作平台，推动实习基地建设与校园招聘联动，有效提升了岗位供给的针对性与匹配度。在就业指导服务体系建设方面，学院已初步构建起贯穿全程的职业发展支持体系。通过开展职业生涯规划课程、举办行业讲座、组织求职技能培训等多种形式，努力帮助学生树立正确就业观、提升求职竞争力。此外，学院还加强与用人单位的常态化沟通，建立市场反馈收集机制，为人才培养优化提供了重要参考。最后，她提出下一步将建立更系统、长效的就业质量监测与反馈机制，推动就业数据与招生、培养环节的深度联动，真正实现以就业出口质量驱动教育教学改革，助力学院人才培养闭环的构建与优化。
各专业负责人紧密结合本专业特色，依次汇报了在招生吸引力、培养过程特色、就业出口竞争力等方面的具体情况，深入分析了优势、短板及深层原因，为联动改革提供了鲜活的一线视角和专业依据。
王鲁娜一一回应了各专业提出的疑问，对商学院在课程建设与教学改革方面取得的扎实成效给予了充分肯定。她结合当前教育部与北京市高等教育改革的政策导向，着重强调要以“需求导向”倒逼教学系统性改革，并围绕以下几个层面提出具体建议：一是专业调整快响应，既要主动推进传统优势专业的数智化迭代升级，也要敏锐研判新兴产业发展趋势，适时布局交叉融合型新专业方向，优化专业结构生态。二是课程供给模块化，她指出，“完全学分制”与教育部及北京市改革思路高度契合，商学院应进一步打破专业壁垒，主动设计与开发跨学科、跨学院的课程模块，尤其要探索将管理思维与工程技术相结合的“工商融合”课程，切实支撑学校“工商一体化”发展战略。三是学分共享式互认，要积极探索校内外的学分互认机制，加强与部属高校、行业龙头企业的课程共建与资源互通。同时，要着力强化实践类课程建设，通过联合开发实训项目、共建实习基地等方式，打破原有体制机制束缚，为学生提供更开放、更前沿的学习体验。
石松表示，当前商科教育面临社会需求快速变化与传统培养模式滞后之间的突出矛盾，构建“招生—培养—就业”联动机制，进行供需适配机制建设，是学校主动应对挑战、深化教育教学改革的关键举措，也是推进教育供给侧结构性改革、实现高等教育内涵式发展的必然路径。她基于详实数据与调研分析指出，当前就业市场反馈显示，部分专业存在培养内容与社会需求脱节、学生实践能力不足、专业认同度有待提升等问题。她重点强调，必须建立“招生—培养—就业”闭环反馈机制，将用人单位评价、毕业生发展跟踪、专业对口率等数据，有效转化为课程优化、实践强化、专业调整的实际行动，真正实现以出口质量带动入口优化、以社会需求驱动培养改革。
何玉润感谢教务处和招就处对商学院的支持，她表示当前商科教育正面临“大众化”背景下的转型升级压力，传统优势专业竞争加剧，社会对商科人才提出了更高要求。作为一所具有红色基因与奋斗传统的院校，商学院必须正视挑战、迎难而上，在“双一流”建设的征程中找准自身定位。在招生与生源建设方面，何玉润特别强调了深入高中开展前置引导的重要性，要将招生宣传阵地前移，通过走进优质生源基地、面向家长与班主任开展专业宣讲、推动职业生涯规划课程下沉等方式，打破信息壁垒，从源头吸引和锁定优质生源。在人才培养方面，她明确提出“快速响应、应用导向”的改革思路，商科教育须紧跟经济社会发展需求，实现人才培养的敏捷迭代。为此，学院将大力推动微专业建设、课程模块化改革等创新举措，通过灵活课程组合，将前沿知识与实践技能快速融入培养体系，增强学生的岗位适应能力与核心竞争力。
本次研讨会凝聚了共识，明确了方向，为商学院进一步深化教育教学改革、提升人才培养质量奠定了扎实基础。学院将继续以学生发展为中心，以社会需求为牵引，积极探索符合时代要求、具有北工商特色的商科人才培养新路径。
作者：张腾腾
编辑：张益宁、曹 薇
审核：仇 勇
审定：樊江涛、王远芳
