3月17日，学校2026年春季学期第一次本科教学工作例会暨教学信息化建设工作会在良乡主校区召开。教务处、招生就业处、研究生院、学生处、人事处、计划财务处、网络与信息化管理中心、图书馆、档案馆等部门负责人，各学院（部）教学负责人及本科教学秘书代表、教务处各科室负责人参加会议。会议由副校长刘艳楠主持。

本次会议分两个阶段有序开展，第一阶段为教学信息化建设工作意见反馈研讨，第二阶段为本科教学工作专项部署，全程紧扣人才培养核心目标，务实高效推进各项工作谋划。

在教学信息化建设工作会上，教务处副处长卢强围绕智慧教学与智慧管理两大核心维度，系统介绍了学校教学数字化支撑体系的整体架构与建设成效，并着重强调了近期学校教学信息化重点推进工作：包括智慧教学平台功能迭代升级、线上教学资源整合与优化、教学业绩数据线上统计与共享、打造未来学习中心和未来课堂等关键任务，进一步明确了下一阶段教学信息化建设的目标与路径。会上，各职能部门、各学院（书院）结合日常教学运行、管理服务、师生使用等实际工作，逐一反馈了教学信息化建设过程中存在的实操难题与运行堵点，并围绕系统操作便捷性、跨部门业务协同、移动端功能优化、师生使用培训、老旧系统兼容适配等重点问题深入交流探讨，针对性提出了一系列务实可行的优化建议与改进思路。与会人员一致认为，学校近期更新升级的毕业论文管理系统流程更清晰、操作更简便、管理更高效，为师生减负增效提供了有力支撑，对系统优化成果给予充分肯定。此次会议收集的一线意见与建议，为后续教学信息化系统升级完善、功能迭代优化提供了坚实的实践依据。

刘艳楠在听取各方意见后提出工作要求。她指出，教学信息化建设直接关系师生教学体验与校园服务质量，是学校提升教学管理精细化水平、推动教育教学数字化转型的关键抓手，对优化人才培养流程、提升办学效能具有重要意义。针对下一步信息化建设工作，她明确提出三项核心工作原则：其一，坚持以师生为中心，主动下沉一线收集意见建议，常态化深入各学院开展系统宣讲与实操培训，持续优化平台功能模块与服务体验，切实解决师生实际需求；其二，强化全局战略思维，立足学校长远发展与教学改革大局谋划布局，以系统性思维统筹推进平台建设、功能迭代与配套制度完善，坚决避免碎片化整改、零散化推进；其三，深化跨部门协同联动，凝聚教务处、网络与信息化管理中心、后勤保障等多方工作合力，健全问题反馈、整改落实、成效复盘的全流程工作闭环，确保信息化建设落地见效。

在本科教学工作部署阶段，教务处处长王鲁娜对2026年度本科教学工作要点进行全面深入解读。她明确，本年度本科教学工作将紧紧围绕“工商一体化人才培养”与“人工智能赋能教育教学”两大核心主线，聚焦内涵提升、质量攻坚，重点推进十大核心任务：高效完成本科教育教学审核评估整改收官与成果总结工作，纵深推进“工商一体化”人才培养专项建设，试点开展基于供需适配的专业内涵提质建设，探索推行学生自主选择性课程排课模式改革，创新推动人工智能与教育教学深度融合，健全完善实践教学体系与规范化有组织实习管理，强化师资队伍建设与教学成果内涵式培育提升，全面构建完善教学质量保障体系、提升教学管理精细化效能，持续深化创新创业教育、打造“课赛训”一体化协同育人矩阵，系统优化教学信息化建设、全面提升教学管理运行质效。随后，教务处副处长卢强、录驰冲、盖晓庆分别就学期初教学检查工作、专项质量监控、教学创新大赛、教育科学十五五规划课题申报、人工智能赋能教育教学工作、近期人才培养重点工作推进、本科毕业论文管理系统启动运行、实践教学基地专项治理等工作进行细化安排与部署。

刘艳楠在总结讲话中，对新学期下一阶段本科教学工作提出三点明确要求，为全校教学工作开展划定方向、压实责任。一是坚持压茬推进，确保重点任务落地见效。要求各单位、各学院细化分解各项重点工作，制定月度推进计划与进度台账，明确责任分工、健全校院两级联动机制，强化绩效导向与过程管控，构建“部署—落实—督查—复盘”的闭环管理模式，杜绝工作拖沓、落实不力；二是持续深化内涵建设，全面提升专业核心竞争力。强调要主动对接国家专业动态调整政策、首都北京经济社会发展与就业市场需求，精准优化专业设置、人才培养方案与核心课程体系，同时严抓课堂教学主阵地管理，鼓励教师创新教学模式、改革教学方法，全面提升课堂教学吸引力与育人实效；三是强化全过程质量管控，筑牢人才培养质量根基。要求各学院领导班子、专任教师深入教学一线，精准掌握课堂教学、学生学习、实践开展等真实情况，稳步推进教师教学业绩评价分层分类改革；各学院、各职能部门要强化协同配合，严格落实定期教学例会制度，确保各项教学工作落地生根、取得实效，全力推动学校本科人才培养质量持续稳步提升。

作者：雷江春

编辑：曹 薇

审核： 卢 强

审定：王远芳