2008-12-05　　　　新华网-中国青年报 
 
 
             教育部酝酿改革高校哲学社会科学科研评价制度 

 
　　4日，从教育部传来的消息说，教育部有关部门正在酝酿出台改进高校哲学社会科学的科研评价制度，希望借此积极推动确立哲学社会科学研究评价的质量导向。

　　在12月3日召开的教育部社会科学委员会第四次工作会议上，与会的100多名专家收到一份《教育部关于进一步改进高校哲学社会科学研究评价的意见（征求意见稿）》。据介绍，此前教育部相关部门已经组织有关专家学者进行一年多的调研，并召开过多场座谈会讨论。据业内人士分析，此举涉及高校哲学社会科学评价机制的重大改革，有关部门和专家学者都极为慎重。

　　参加此次会议的专家一致认为，改进哲学社会科学研究评价必须坚持以鼓励创新、服务发展为第一要义，以公开、公平、公正为第一准则。据介绍，《意见》明确改进哲学社会科学研究评价的总体目标：改进哲学社会科学评价要旗帜鲜明地确立哲学社会科学研究评价的质量导向，建立哲学社会科学研究分类评价标准体系，完善哲学社会科学研究评价方式方法，坚持尊重科学、依靠专家，推动评价日趋完善。健全哲学社会科学评价体制机制，形成强有力的高校哲学社会科学评价支撑体系。（记者 原春琳）

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2008-12-04　　教育部    www.edu.cn/gao_jiao_news

                       以改革创新精神推进高校哲学社会科学繁荣发展 
　　 
 
 
　　教育部社会科学委员会第四次工作会议12月3日在京召开。教育部党组副书记、副部长袁贵仁在会上强调，党的十七大对繁荣发展哲学社会科学提出了新的使命和要求，高校是我国哲学社会科学当之无愧的主力军，高校哲学社会科学工作者要紧紧抓住千载难逢的历史性机遇，切实承担起国家重大责任，努力构建中国特色中国风格中国气派的哲学社会科学学科体系和教材体系，以改革创新精神推进高校哲学社会科学又好又快发展。教育部党组成员、副部长李卫红主持会议。

    12月3日，教育部社会科学委员会第四次工作会议在京召开。本次会议的主题是，学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，大力推进中国特色社会主义理论体系研究和宣传，全面总结高校哲学社会科学30年来的发展成就和基本经验，以改革创新精神谋划高校哲学社会科学进一步繁荣发展。

　　袁贵仁在讲话中说，目前，我国已开始从人力资源大国向人力资源强国迈进，当前教育战线的一件大事就是研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。制订《规划纲要》是党中央、国务院作出的重大决策；是在新的历史起点上，进一步谋划发展、规划未来，促进我国教育事业科学发展的重大战略举措；是深入贯彻党的十七大精神，坚持教育优先发展，建设人力资源强国，促进我国经济社会又好又快发展的重大战略行动。在这个背景下召开社科委大会具有重要意义，正是专家发挥重要作用的时候，我们要做好《规划纲要》的研究制订工作，为建设人力资源强国贡献力量。

　　袁贵仁指出，当前，高校哲学社会科学已经站在一个新的历史起点上，要立足中国特色社会主义实践，大力推进马克思主义理论创新；深入贯彻落实党的十七大精神，大力推进学科体系、学术观点和科研方法创新；以科学发展观为指导，深化改革，建立适应科学发展需要的现代科研制度；着力推进高校哲学社会科学创新体系建设，确立国际竞争观念，大力提升高校哲学社会科学研究的质量，加强科研成果转化，努力提高高校哲学社会科学的社会服务水平，改革科研评价制度，着力营造哲学社会科学发展的良好环境。

　　袁贵仁强调，社科委成立四年来，深入贯彻落实中央关于繁荣发展哲学社会科学的方针政策，做了大量、卓有成效的工作，取得了显著成绩，面对新形势、新任务、新要求，高校哲学社会科学工作者使命光荣，任务艰巨，我们要进一步解放思想、勇于创新、求真务实，不断开拓进取，为繁荣发展我国哲学社会科学做出新的贡献。

　　会议总结了社科委四年来的工作。据了解，自2003年社科委成立以来，第一届委员2004年至2008年的任期已满，会上进行了社科委的换届，新一届教育部社科委110名委员出席了大会，会议审议通过了新修订的《教育部社会科学委员会章程》，对《全国普通高校马克思主义理论队伍建设规划（2009－2015年）》、《教育部关于改进哲学社会科学研究评价工作的意见》等重要文件进行了审议。据悉，教育部社会科学委员会按学科门类分为十个学部，包括马克思主义、哲学、语言文学新闻传播学和艺术学、历史学、经济学、法学、政治学社会学和民族学、管理学、教育学和心理学、综合研究。