会议的主题一是各位教师依次用PPT课件演示评估周所讲课程的思路和内容，二是大家就演示内容进行集体讨论和整改，从中选择最佳方案制作多媒体课件和电子教案。李倩老师主讲的题目是“司马迁《货殖列传序》”，课件优美、内容丰富，逻辑性、条理性很强，配乐朗诵更增添了文学氛围。王新惠老师和袁钟芳老师主讲的题目是“李斯《谏逐客书》”，结合当时的历史背景和李斯独特的人生经历谈他的成功和失败，进一步启发学生思考为什么这篇谏书能成为历史上少有的成功之作，做到了条分缕析、鞭辟入里。杨柳老师把欧阳修《生查子•元夕》、李清照《永遇乐》和辛弃疾《青玉案•元夕》这一组元夕词结合在一起来讲，取名为《那一场烟花盛开的爱情――元夕词赏析》，课件在轻柔的音乐声中响起，图文并茂，中西对照，文学氛围很浓，给人以美的享受。刘莉老师《20世纪诗歌――徐志摩<雪花的快乐>和戴望舒<雨巷>赏析》，结合西方文学和现代美学进行深层剖析，提出了“审美符码”等教学思路。林刚老师主讲《中国文化史》，介绍第六章“中国文化的鼎盛期――宋元明清时期”，分别就文化、科技、学术、制度等展开介绍，不仅体现了渊博的知识，还能结合当时笔记小说中的一些史料来增加趣味性。
讨论会上大家纷纷发言，探讨最新、最优秀的教学方法。林刚老师建议不要把《大学语文》作为普通的语文课来教，要从中学语文对字、词、句、段落、结构分析为主转向对文章内涵、社会价值、艺术价值、美学价值的分析，要体现作者的思想性。李倩老师就如何与学生互动发表了自己的见解。最后，王新惠主任对本次会议作了总结，指明了教学中的重点与难点，要求优化课堂设计和教学思路。
整个备课会内容紧凑，讨论热烈，指导性强，效果显著。各位老师展示出自己独有的风采，相互交流借鉴, 取长补短、互通有无，集思广益，从而挖掘出教师的潜能,形成了群体智慧,这样就对课堂教学严格把关,确保了教学按计划按要求落实，提高了教学质量和教学水平，达到了以老带新的目的，使得大家受益匪浅。
