会上，各院系督查员及督查小组的同志根据学校本科教学评估整改工作方案的要求，按照各自分工，对12月6日第一次工作汇报会以来的督查工作进展情况、督查中发现的问题等作了详细汇报。
在听取了学校迎评督查组关于近期督查事项的工作汇报后，督查组组长、学校党委副书记唐立军同志作了重要讲话。唐书记在讲话中首先对当前学校整体评建工作的进展情况及取得的成绩作了肯定：
一是各单位都积极开展了调查研究，对办学指导思想、办学定位展开大讨论；开展了对论文、试卷的多次自查工作；迎接学校组织专家进行的自评估等工作，并能够将自评估意见及时反馈给教师，积极进行整改；加强学风建设，在出勤、课堂纪律等方面进行了检查、督查。
二是全校各专题工作组都已经行动起来，通过不同的方式推进了评建工作。
三是各党政职能部门都能结合自身的工作，为评建工作提供良好的服务，做了卓有成效的工作。尽管离学校的要求还有差距，但各职能部门能够认真思考，积极想办法提供更优质的服务。
四是全校师生在完成各自的工作任务的同时，也认真完成了评建的任务。虽然个别部门、个别方面还存在一些问题，但总体情况不错，大家虽然感觉很忙，很累，但毫无怨言，体现了教职工良好的精神面貌。
五是各教学单位组织教师赴外地评估已结束且成绩优秀的学校学习考察，虚心学习兄弟院校好的做法，好的经验，并结合本学院实际，推进工作。
六是各督查员能够认真履行督查工作职责，在完成本职工作的同时，按照学校《本科教学评建工作督查组工作方案》的要求，通过电话、巡视等方式，了解各教学单位和各相关部门的工作进展情况，及时发现问题并能提出解决问题的办法。
唐书记认真梳理了下一步需要解决的问题，并就进一步做好督查工作提出明确要求。
需要解决的问题：一是全校师生员工仍需要继续学习教学评估体系的各项指标，统一思想，提高认识。这个问题既涉及到党政部门又涉及每位教师。要加大宣传力度，切实采取有效的方式，让全校师生员工了解教学评估，进入状态。
二要对评建工作的各项具体技术环节，明确统一标准，对最基本的问题如论文的格式、字体、字号、评语、排版等的具体要求尽快予以明确。
三是学校各职能部门要加强配合，尽量减少二级单位不必要的工作量，这是考核管理水平和工作层次的标准。职能部门的负责人首先要增强服务意识，综合部门要主动加强协调与沟通。
四是在评建过程中建立起来的规范要从规范管理、提高管理水平的角度考虑，要从建立长效机制的角度考虑，而不是一时之计。
五要注意评建工作的方式方法。各职能部门、各工作组（包括督查组）开展工作，以不增加各院系的负担为前提。在部署、推进工作时，要注意方式方法。
六要注意充分调动各方面的工作积极性，可能大多数人没有怨言，但不能忽视隐含在背后的情绪。
七是相关职能部门要高度重视各二级单位提出的要求，包括房屋的使用、设备的更新等，如果能解决应该尽快解决，如果因客观因素在短期内无法解决，则需向二级单位做好解释说明。
唐书记要求，下一步的督查工作仍然按学校的整改方案和督查工作方案认真进行，按要求高质量完成工作。要以期末教学和相关工作为重点，特别突出的是对校、院（系）两级管理工作和期末各环节的教学工作。在督查工作中注意发现教学评建工作中好的典型，要建立激励机制，发挥激励的作用。
唐书记特别强调，以评促建，重在建设。在督查工作中要注重对建设工作的督促检查。促进了什么？改进了什么？效果如何？积极性调动起来没有？
最后陈书记做了简短发言，表示完全同意唐书记的意见。认为本次会议，各督查员的汇报与上一次相比有很大的进步：一是有重点，二是有深度，三是有思路，四是有见解。
陈书记还特别强调，各部门和单位都要以高度负责的态度，提高认识，细致工作，在各自的岗位上为学校评建工作作出应有的贡献。督查工作既要深入细致地了解情况，总结经验，更要深入细致地发现问题。要实事求是地将学校各教学单位和各党政部门存在的问题和不足之处进行督查。
