近日，北京日报对我校的校园安全落实进行了报道，现将全文转载如下：

校园安全是高校落实立德树人根本任务不可逾越的底线。北京工商大学立足总体国家安全观，打破过去安全教育碎片化、培训单次化的传统模式，探索打造“顶层统筹闭环、学赛练研践融合、朋辈校地双层防护、全域阵地浸润”四维联动的全域“大安全”思政育人体系，打通制度设计、课堂教学、实践实训到长效治理全链条，形成可复制的高校安全育人范式。这套体系落地后，学校电信诈骗案发量显著下降，师生安全素养测评实现满分全覆盖，多项教学实践项目斩获全国、市级荣誉，得到教育主管部门以及属地公安、消防等单位的肯定。

统筹破局：下好安全育人“一盘棋”

学校坚持机制先行，搭建全周期、跨主体协同运行架构，破解多部门分头推进、教育时间分散、育人出现断层的现实难题。由学校党委牵头成立安全育人专项专班，统筹校内宣传、学工、保卫、网信、后勤等多部门力量，破除条块分割；对外联动公安、消防、司法等单位建立校地协同平台，落实定期会商、线索共享、联合宣教制度，避免校地安全教育各自为战、重复开展。

依托这套联动机制，学校推进“四反两治”专项治理，开展反诈骗、反偷盗、反伤害、反滋扰，整治学生晚归与校园周边安全隐患。民警常态化进校园开展案例授课、风险研判；由退伍大学生组建的安全维稳青年突击队，坚持校园夜间巡逻、隐患排查，入选全国高校“活力社团”。保卫处开设深夜护学服务，守护学生夜间返校路途，不少晚归同学表示，路上随处可见巡逻人员，心里格外踏实，构筑起“校内管理+公安支援+学生自治”三位一体的防护网。

与此同时，学校把安全素养纳入学生综合素质评价，将安全教育刚性嵌入新生入学、日常培养、科研实训、毕业离校四大成长阶段。新生入学开设安全必修课，在读期间常态化开展班级安全教育，针对实验室、商科专业开设科研保密、金融风险专题培训，毕业季聚焦求职反诈、个人信息保护、留学安全做好宣讲。围绕全民国家安全教育日、消防宣传月等重要节点，学校统一统筹课程、演练、赛事等各类活动，补齐教育空档期。2026年“4・15”全民国家安全教育日活动期间，组织反诈知识网络答题“双百”PK赛，全校近18000名在校本研学生参与，达到了以赛代“验”、以赛带“学”、以赛应“战”的活动效果，实现了全校学生96.9%的参赛率与95.2%的满分率，年度电诈案发率环比下降41.5%。

学践贯通：让安全从“入耳”到“入行”

为让安全教育提质增效，学校构建“学赛练研践”一体化培育路径，兼顾通用安全普及与不同学科专业的特殊风险。课堂上创新推行“公安民警+消防指战员+校内专业导师”三方联合授课，一线执法人员带来真实案件，校内教师结合学科解析科技安全、金融安全、食品安全风险。公安民警现场拆解AI换脸、刷单等新型诈骗手段，实验室教师针对化工、食品专业讲解危化品管理规范。线上同步更新安全公开课，推送科普短视频，拓展学习渠道，学校教师开发的《金融安全》课程还在全国高校国家安全教育教学风采展示中获奖。

以赛事激发青年主观能动性，学校举办国家安全主题演讲、“身边的安全”创意征文两大校级品牌活动，鼓励学生立足专业解读安全议题。计算机专业学生关注AI伦理、数据泄露，经管学生研究金融反诈，食品专业聚焦生物安全。第三届安全文化节演讲比赛吸引多学科学生登台，相关活动被北京广播电视台《北京时间》跟踪报道。

学校摒弃单向灌输模式，大力开展沉浸式实景实训。校园设置安全体验区，开设VR交通模拟、海姆立克急救、反诈情景推演、消防实操等互动项目，还定期举办安保技能比武。有学生感慨，亲手操作灭火器之后，才真正掌握险情处置方法。有学生体验完VR表示“以前总觉得交通事故离自己很远，就是闯个红灯、看个手机的事，但刚才那一下真的被吓到了，以后过马路绝对不敢再分心”。负责体验区运维的人员介绍，VR实训的核心是让风险可感知、教训可体验，“很多学生体验完会主动拉着室友再来一次，这种传播效果是课堂灌输比不了的”。

学校还组织学生走进食品安全科普基地、反诈宣教中心、法治教育基地实地学习，近距离观摩案件研判、聆听法律解读。学校国防安全实践团曾奔赴边境开展社会实践，项目获评首都大学生社会实践优秀项目，推动校园安全育人向社会治理延伸。

群防浸润：把风险阻断在萌芽前

面对AI诈骗、网络谣言等新型风险，学校搭建朋辈自治、校地警校联动双层防护网络，做到风险早发现、早干预。学校组建由校外公安顾问、校级反诈宣传大使、班级反诈专员构成的三级宣讲梯队，公安部门定期对学生宣讲骨干开展业务培训。依托校园电诈大数据绘制风险画像，针对新生、毕业生等不同群体推送差异化警示，一旦发现涉诈风险线索，第一时间预警劝阻，朋辈预警宣传年均走进班级120余次。

这种“青年讲给青年听”的力量，在一次紧急劝阻中体现得尤为充分。轻工科学与工程学院反诈专员王同学在宿舍闲聊时发现，室友正准备通过社交平台联系一名“游戏代练”，对方以“低价代打”“内部渠道”为由，要求先转500元定金才能开始服务。她立刻警觉起来——这正是学校反诈培训中反复强调的“游戏交易类诈骗”典型套路，于是当场拿出手机里存的反诈课件和类似案例，一边帮室友核对对方账号的异常特征（预付保证金、催促转账、拒绝平台交易），一边拨通校保卫处值班电话确认风险。室友最终放弃转账，事后心有余悸，“要不是他拦着，我这一个月生活费就打水漂了”。该学院负责反诈工作的辅导员表示：“班级反诈专员就像埋在同学身边的‘传感器’，他们最了解身边人的动态，往往能在转账前的最后一刻把人拉回来。”

学校联合属地网信、市场监管部门，举办网络安全主题活动、食品安全科普市集，把法律咨询、食品快检、互动答题搬到校园，公安、消防等专业力量入校以案释法，补齐校内专业师资短板，安全文化市集每年吸引千余名师生参与，成为校园特色品牌。

线上线下全域阵地同步发力，学校打造实体阵地、新媒体平台、主题展览、原创文创四位一体的浸润式文化矩阵。建设安全文化广场、长廊，集中展出学生原创海报、征文、短视频；依托官方公众号、班级社群持续推送安全科普，学生创作的一批安全文创作品入选首都高校安全宣传优秀展品，营造“人人讲安全、事事为安全”的浓厚校园氛围。

经验沉淀：可复制的高校安全育人路径

北京工商大学全域“大安全”思政育人体系提供了四条可借鉴的经验。

一是党建引领、闭环管理，破解安全教育碎片化难题。学校党委牵头成立安全育人专班，统筹校内多部门、联动公安消防等属地力量，将项目化运作、全周期跟踪等管理学方法融入育人全过程，推动安全教育从“活动式”转向“体系化”运营，确保教育不断档、责任不落空。

二是探索学科专业嵌入路径。紧扣大学生高发的电信诈骗、校园贷、求职陷阱等风险，将反诈防骗、消费维权、个人信息保护融入金融、会计、营销等商科课程，用财务思维拆解资金骗局、用成本收益分析破除“低投入高回报”幻觉，形成“商科+安全”差异化育人路径。

三是坚持实景实操与校地协同。用好公安、消防、市场监管等执法资源，通过VR实训、情景推演、消防实操等沉浸式手段，让学生在“做中学、演中悟”，推动安全认知从“知”到“行”转化。

四是借鉴品牌运营思维打造文化浸润生态。将安全文化节、文创产品、新媒体矩阵作为“安全文化产品”系统化运营，以用户视角设计传播内容，让安全教育“潮起来、活起来”。

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